@article{Lima_2018, title={ESTRUTURA EDUCACIONAL E CARACTERIZAÇÃO DE MUNICÍPIOS DA REGIÃO METROPOLITANA DE SOROCABA - RMS}, volume={1}, url={https://www.ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/42}, abstractNote={<p>O presente dossiê se debruça sobre as maneiras que os Conselhos Municipais de Educação e Municípios dialogam sobre as categorias de “participação”, “cidadania” e “educação socialmente referenciada”. O contexto histórico e a importância do município na região (no caso a região metropolitana de Sorocaba) são os elementos introdutórios e necessários para a compreensão de como a educação é organizada e caracterizada por meio de: a) Os marcos legais e estrutura educacional de cada um dos municípios estudados; e b) Uma breve pontuação sobre o funcionamento dos Conselhos Municipais de Educação. Se bem que nesse momento, o item “a” terá a projeção maior nas discussões das caracterizações de cada município. </p>}, number={3}, journal={Ensaios Pedagógicos}, author={Lima, Paulo Gomes}, year={2018}, month={jan.}, pages={p.5–6} }