TY - JOUR AU - Silva, Larissa Aparecida Rosendo da AU - Milaré, Tathiane PY - 2018/12/29 Y2 - 2024/03/28 TI - OS SIGNIFICADOS E A NATUREZA DOS SABERES POPULARES: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES NO ENSINO DE CIÊNCIAS JF - Ensaios Pedagógicos JA - Ens. Ped. VL - 2 IS - 3 SE - ARTIGOS DE DEMANDA CONTÍNUA DO - UR - https://www.ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/99 SP - p.95-104 AB - <p>O presente trabalho tem como objetivo discutir questões sobre a abordagem dos saberes populares no ensino de ciências. Para isso, apresenta um breve levantamento bibliográfico sobre os significados e naturezas atribuídos à sabedoria popular em pesquisas acadêmicas e discute a pertinência e limitações em atribuir às sociedades tradicionais os saberes populares. Também aborda questões sobre as possíveis relações entre os truques e dicas divulgados na internet e as características intrínsecas aos saberes populares, assim como suas potencialidades para o ensino de ciências.</p> ER -