Mendonça, A., Brazão, P., Nascimento, A., & Freitas, D. (2019). ESTEREÓTIPOS DE GÉNERO ENTRE OS ESTUDANTES DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO INFANTIL (0-10 ANOS): ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE DA MADEIRA. Ensaios Pedagógicos, 3(3), p.96–106. https://doi.org/10.14244/enp.v3i3.151