Almeida, S. L. A. de, Daxenberger, A. C. S., & Oliveira, N. F. de. (2025). FORMAÇÃO DE TRADUTORES INTÉRPRETES DE LIBRAS: UMA ANÁLISE CURRICULAR. Ensaios Pedagógicos, 9(2), p.61–86. Recuperado de https://www.ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/442