Vizzotto, P. A. (2020). INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: ANÁLISE DO CENSO ESCOLAR POR MEIO DOS MICRODADOS DO INEP. Ensaios Pedagógicos, 4(1), p.102–112. Recuperado de https://www.ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/209