Machado , V. N. . (2022). PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL X REALIDADE: UMA RELAÇÃO ENTRE A EVASÃO ESCOLAR E A VULNERABILIDADE. Ensaios Pedagógicos, 6(1), p.33–45. Recuperado de https://www.ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/269