MENDONÇA, Alice; BRAZÃO, Paulo; NASCIMENTO, Andreia; FREITAS, Diogo. ESTEREÓTIPOS DE GÉNERO ENTRE OS ESTUDANTES DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO INFANTIL (0-10 ANOS): ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE DA MADEIRA. Ensaios Pedagógicos, [S. l.], v. 3, n. 3, p. p.96–106, 2019. DOI: 10.14244/enp.v3i3.151. Disponível em: https://www.ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/151. Acesso em: 11 maio. 2025.