SALLES, P. Z. S. de; LEITE, C. M. da S. A PRÁTICA DOCENTE EM RELAÇÃO À INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. Ensaios Pedagógicos, [S. l.], v. 2, n. 3, p. p.105–111, 2018. Disponível em: https://www.ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/102. Acesso em: 21 jun. 2024.