Borges Cavalcante, Ronan, e Élida Furtado do Nascimento. 2026. “MAPEAMENTO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: UM ESTUDO NO CONTEXTO CRUZEIRENSE”. Ensaios Pedagógicos 10 (1):p.81-97. https://www.ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/396.