Camargo, Daniela Fernanda de Almeida. 2019. “O CONTROLE DO PROCESSO DE BOLONHA NO ENSINO POR COMPETÊNCIAS, ATRAVÉS DO PROJETO ALFA TUNING AMÉRICA LATINA”. Ensaios Pedagógicos 3 (2):p.31-36. https://www.ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/142.