Almeida, S. L. A. de, Daxenberger, A. C. S. e Oliveira, N. F. de (2025) “FORMAÇÃO DE TRADUTORES INTÉRPRETES DE LIBRAS: UMA ANÁLISE CURRICULAR”, Ensaios Pedagógicos, 9(2), p. p.61–86. Disponível em: https://www.ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/442 (Acessado: 29 agosto 2025).