Borges Cavalcante, Ronan, e Élida Furtado do Nascimento. “MAPEAMENTO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: UM ESTUDO NO CONTEXTO CRUZEIRENSE”. Ensaios Pedagógicos, vol. 10, nº 1, abril de 2026, p. p.81-97, https://www.ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/396.