Lopes, Betania Jacob Stange, Beatriz Antunes Santos Silva, Hápila Nascimento Deodato, e Talita Boasquives Ohnesorge. “EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES QUANTO A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA”. Ensaios Pedagógicos 5, no. 1 (setembro 12, 2022): p.15–28. Acessado maio 22, 2024. https://www.ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/253.