Raquel Macedo Bilac Viana , Hadassa, Samara Elyza Macedo de Araújo, Tatiane Aparecida de Araújo, e Tiago Antonio de Araújo. “PEDAGOGIA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO:: PRÁTICA DIALÓGICA E EMANCIPATÓRIA PARA MELHOR QUALIDADE”. Ensaios Pedagógicos 8, no. 1 (abril 29, 2024): p.53–63. Acessado julho 24, 2024. https://www.ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/350.