Almeida SLA de, Daxenberger ACS, Oliveira NF de. FORMAÇÃO DE TRADUTORES INTÉRPRETES DE LIBRAS: UMA ANÁLISE CURRICULAR. Ens. Ped. [Internet]. 28º de agosto de 2025 [citado 29º de agosto de 2025];9(2):p.61-86. Disponível em: https://www.ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/442